Ze života školy

Tento týden probíhá v Praze kousek od naší školy v budově FJFI ČVUT v Břehové ulici workshop ohledně umísťování malých modulárních reaktorů (SMR) v České republice, který vedou experti z Mezinárodní agentury pro atomovou energii (IAEA). Naši jaderní studenti byli též přizváni a měli tak možnost vidět, jak probíhají diskuse mezi experty z IAEA a zástupci českých organizací, jako jsou ČEZ, a.s., SÚJB, ČVUT, Česká geologická služba, Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR a další. Byl i prostor na osobní diskuse a zodpovězení dotazů, které se studenti obávali vznést veřejně. Ochota expertů z IAEA se věnovat našim studentům byla obdivuhodná a za to jim patří náš velký dík! Experti z IAEA dokonce našim studentům vysvětlili možnosti, jak se zapojit do aktivit IAEA, a to i docela brzy. Nicméně pokud se naši studenti chtějí stát plnohodnotnými experty IAEA, tedy například instruktory nebo komisaři, tak to je ještě dlouhá cesta. Ale proč ne? Třeba jednou … :)

IAEA 26

Druhý zářijový týden odjela třída 1.B na adaptační kurz do Špindlerova Mlýna. Přestože nám počasí úplně nepřálo a bylo proměnlivé, program jsme splnili podle plánu. Většinu času jsme strávili na čerstvém vzduchu při společných hrách a výletech. Hned první den prověřil naše síly orientační běh v týmech a večer jsme hráli společenské hry a soutěže. Následující den nás čekal výlet po hřebenech Krkonoš na Luční boudu a zpět. Odpoledne jsme odpočívali ve wellness Volareza v Bedřichově. Celý kurz jsme zakončili večerním turnajem ve stolním fotbálku a dalšími společenskými aktivitami. Adaptační kurz se i přes nepřízeň počasí vydařil.

adapt 1B 26

Během prázdnin měli naši jaderní studenti možnost se podívat na dvě místa, kde se dohromady vyrábí přibližně 40 % z celkové výroby české elektřiny. Ano, byly to jaderné elektrárny Dukovany a Temelín. Během celého školního roku tito studenti vyrábějí v naší školní laboratoři vzorky betonů a malt různých tvarů a velikostí pro různá ověřování a experimenty. Některé z těchto vzorků končí přímo ve zkušebním reaktoru LVR-15 v Centru výzkumu Řež. Jiné zkušební vzorky se používají pro ověřování možností nově vyvíjených zkušebních nedestruktivních metod, pomocí kterých se prokazuje, že betonové konstrukce našich jaderných elektráren jsou v pořádku a je možné prodloužit jejich provozní licence o dalších deset let. Jiné vzorky se pak používají při vývoji zcela nových materiálů pro nové typy jaderných zdrojů. Tyto vzorky jsou však maximálně několik desítek centimetrů velké, což je obrovský rozdíl oproti konstrukcím, které tito studenti v Temelíně a Dukovanech viděli doslova ze všech stran, ano, i zespodu. Pokud se divíte, že na základě tak malých vzorků je možné rozhodovat o tak mohutných konstrukcích, jako jsou hlavní výrobní bloky nebo 155 metrů vysoké chladící věže v Temelíně, tak je to možné díky numerickým simulacím. Tyto numerické simulace, ať už jsou založeny na metodě konečných prvků nebo metodách umělé inteligence, využívají u nás vyrobené vzorky pro naladění svých materiálových modelů. Mimochodem naši jaderní studenti studují právě i tyto numerické metody, tedy metodu konečných prvků, navrhování neuronových sítí anebo tvorbu fuzzy logických rozhodovacích systémů. Ano, i tyto možnosti mají studenti naší školy. Stačí jen chtít.

temelin 26

Adaptační kurz třídy 1.A proběhl za dobré nálady a krásného počasí. První den žáci absolvovali orientační běh a večer plný her a soutěží. Druhý den šli údolím Bílého Labe 14 km a odpočívali ve Wellness centru VOLAREZA v Bedřichově ve vířivce či skotačili na tobogánu. Po večeři sami připravili znamenitou zábavu pro všechny. Při odjezdu ráno už znělo: ,,Adapťák byl super.“

adapt 1A 26

Na konci června se byli dopraváci na laskavé pozvání firmy Valbek podívat na stavbu dálničního mostu přes údolí řeky Ličná. Tento most je součástí stavby dálnice D11 v úseku Trutnov – hranice s Polskem. To znamená, že stavba probíhá v horském terénu a také v náročných klimatických podmínkách. Most je budován metodou letmé betonáže, mohli jsme si tak zblízka prohlédnout betonářský vozík, výztuž, i už hotové části mostu. Tento způsob stavby mostu není příliš častý, naši průvodci nám celý postup výstavby názorně vysvětlili, takže jsme doufám všichni pochopili unikátnost celé stavby. Děkujeme všem, kteří nám exkurzi umožnili, protože to byl velký zážitek!
 
valbek 26