V Kanadě je pro první SMR už hotová základová deska!
Adaptační kurz tříd 1.D a 1.E
Čtvrťáci na vodě
První týden v září se 4.B, třída vodařů a dopraváků, rozhodla splout řeku Vltavu mezi Vyšším Brodem a Zlatou Korunou. Počasí nemohlo být lepší – jakmile jsme vystoupili z vlaku, osvěžila nás bouře a kroupy. Dostatek vody byl tedy zajištěn a my se mohli následující den nalodit a splout první z mnoha jezů, které nám Vltava nachystala. Byla štědrá, peřeje i jezy nám daly zabrat, a nakonec zbyly jen dvě lodě, co se nepřevrhly. Jako skupina jsme se ale osvědčili a každý z nás si z vody odvezl jak nové zkušenosti, tak i kupu převážně pozitivních zážitků…
Adaptační kurz 1.A a 1.C
V chatě Krakonoš na Benecku sportovali, stavěli, hráli si a koupali se žáci 1.A a 1.C. Teplota byla na 35 stupních C. a tak delší turistika nebyla možná. Přesto vycházka na rozhlednu Žalý a zříceninu hradu Dolní Štěpanice všechny rozpohybovala. Žáci vyrazili i na koupání do krásného Wellness centra Bedřichov u Špindlerova Mlýna. Uspořádali a sami organizovali turnaj ve stolním tenisu. Vzájemně se poznávali ve více než 10 společných hrách. Potěšil je (viz foto) i studený bazének u chaty, protože zábava byla TOP. Nechybělo ani tradiční stavění z jedlých materiálů a odborníci našli talenty. Zazněla i informace o oborech, které na žáky čekají v dalším roce. Vše proběhlo bez úrazu ke spokojenosti zúčastněných.
Prodlužování provozních licencí, svědečný program … proč nás to zajímá?
Tak to vypadá, že naše jaderné elektrárny budou fungovat na věky věků. Tedy aspoň tak by se to chtělo, protože jaderné elektrárny jsou v počátku velmi nákladné investice, které se však neskutečně vyplácejí při dlouhodobém provozu. Sice existuje projektová životnost elektrárny, která právě zohledňuje i ekonomickou návratnost počáteční investice, ale proč nevydělávat o něco déle, zvláště při relativně malých nákladech na údržbu. To se přeci vyplatí, ne? Ano, vyplatí. Proto existuje něco, čemu se odborně říká prodlužování provozních licencí a co se ve světě hojně využívá. Tato rozhodnutí sice dělají ti jíní, ale i my, studenti naší školy, máme možnost přiložit ruku k dílu a pomoci udržovat naše jaderné elektrárny v bezpečném dlouhodobém provozu. A co se tedy od nás očekává? No, prostě že budeme pokračovat v tom, co už děláme a děláme dobře. Tedy budeme dále spolupracovat s naší partnerskou Fakultou stavební ČVUT a třeba společně budeme rozmýšlet a plánovat, jak získat nejvíce betonových vzorků pro různá ověřování, aniž by bylo třeba stávající stavební konstrukce příliš poškozovat nezbytným odebíráním těchto vzorků. Tomuto se zase odborně říká svědečný program. Naši studenti, čtvrťáci, kteří se již účastní takovéhoto programu, strávili tento týden dva dny na jaderné elektrárně Temelín, kde pomáhali s různými identifikacemi a výběrem vhodných betonových vzorků. Bylo by dobře, aby tito studenti předali své zkušenosti studentům z nižších ročníků, dokud jsou ještě u nás na škole. Jo, a teď pozor … některé vzorky přijdou přímo k nám na školu! V klidu! Tyto vzorky jsou z konstrukcí, které nejsou vystavovány radiaci. Na takové vzorky se zase můžeme jezdit dívat do Centra výzkumu Řež, kde máme dveře otevřené, také právě díky aktivitě našich studentů. Takže betonové vzorky, které budou u nás, budou v nové laboratoři, a tam na nich také budeme pracovat. Mimochodem, naši laboratoř po rekonstrukci znovuotevřeme už příští měsíc, v říjnu. A v tu chvíli to všechno začne. Takže buď připraven!
I středoškolský student může být platným členem výzkumného týmu!
Jestli byli na srpnovou letní školu SMR do Řeže pozváni studenti naší školy, aby si vyslechli novinky v oblasti technologií SMR, tak dnes se role tak trochu otočily. Dnes totiž v Řeži probíhal další pravidelný projektový den, kdy se scházejí výzkumné týmy, aby se vzájemně obeznámily ohledně svých pokroků. No, a v rámci diskusí týmu SMR se dnes vyloženě blýskla naše škola, kdy jedna naše studentka ve své prezentaci ukázala velmi zajímavý pohled na problematiku zavádění SMR do běžného života. Toto je přesně důvod, proč jsou naši studenti tak vítaní ve výzkumných týmech v Řeži. Vědeckou hloubku v názoru středoškoláka nikdo samozřejmě neočekává. Právě naopak. Schopnost podívat se na problém očima generace, která bude po většinu svého života pracovat na výstavbě a údržbě nových jaderných zdrojů, je pro vytvoření skutečně hodnotných výsledků současného výzkumu neocenitelná. A to se dnes skrze velmi zajímavou a zcela profesionálně přednesenou prezentaci naší studentce podařilo. Jeden z přítomných vedoucích pracovníků Centra výzkumu Řež po vyslechnutí prezentace naši studentku vystavil téměř křížovému výslechu, který však naše studentka ustála, a naopak prokázala velmi detailní znalosti v oblasti zavádění SMR ve světě. Tohle je vizitka, kterou naše škola přesně potřebuje. Prostě umíme na trh práce dodávat velmi šikovné absolventy. A ruka na srdce, co mohlo více potěšit naše dva učitele, kteří byli na tomto setkání přítomni, než student, který dokázal zaujmout všechny přítomné svými znalostmi a hlubokým zájmem o obor. Prostě užít si pocit dobře odvedené práce je k nezaplacení.
Adaptační kurz 1.B
Adaptační kurzy se staly na naší škole nedílnou součástí zahájení výuky 1. ročníků. Žáci 1.B měli příležitost se seznámit se svými novými spolužáky na školní chatě U svaté Anny ve Špindlerově Mlýně. Třídenní nabitý program (seznamovací aktivity, celodenní výlet na Sněžku, orientační běh po městě, relaxační program v bazénu), který proběhl za krásného slunečného počasí naplnil beze zbytku smysl a cíl této akce.