Akademie IRIMON

Moc děkujeme firmě IRIMON za pozvání na školení návrhu závlahových systémů, které se účastnili žáci 2.A zaměření Vodohospodářské a ekologické stavby.

Lyžařský kurz třídy 2.A

Lyžařského kurzu ve Špindlerově Mlýně se v únoru zúčastnila také třída 2.A. Sněhové podmínky byly ideální a počasí nám přálo. Nechyběla ani návštěva plaveckého bazénu, pěší výlet či bowling, a tak věříme, že si všichni z kurzu odvezli mnoho nezapomenutelných zážitků.

Soutěž Enersol

 

Lyžařský kurz třídy 2.D

Třetí lednový týden prožila třída 2.D, zaměření Architektura a stavitelství, ve Špindlerově Mlýně na lyžařském kurzu. Počasí nám přálo, projeli jsme na lyžích a snowbordech všechny sjezdovky ve Svatém Petru, Hromovce, Medvědíně i na Mísečkách. Odpočinkový den jsme s žáky navštívili plavecký bazén. Ve městě jsme se prošli na Bílém mostě, který byl ještě vánočně nasvícen a nechyběla tu ani ledová socha Krakonoše. Večerní program byl různorodý, hráli jsme stolní fotbal a jiné společenské hry. Třída se zdokonalila v lyžařských dovednostech a navzájem se lépe poznala.

Lyžařský kurz třídy 2.E

Ve dnech 24. 1. – 31. 1. 2026 se třída 2.E zúčastnila zimního sportovního kurzu, kde kromě sjezdového lyžařství na svazích Hromovky, Sv. Petrovi a Medvědíně se žáci věnovali i výletům, plavání, bowlingu, fotbálku a někteří i posilování nebo běžkování. Po celou dobu nechyběl dostatek sněhu ani dobrá zábava. Třída se zdokonalila nejen v lyžování, ale i v poznání sebe navzájem.

Robotika v podzemí – automatizace a umělá inteligence v praxi

Země se zřejmě začíná otáčet tak nějak rychleji, nebo se věci vyvíjejí prostě až moc rychle. Minulý týden jsme si ve třetím ročníku během předmětu Stavební konstrukce povídali o stavebních technologiích a jak se v nich uplatňuje umělá inteligence. Studenty toto téma zaujalo, takže žádné zdržování a rovnou od minulého týdne se skupinka studentů, kteří propadli budoucnosti, schází v neformálním kroužku, kde se učí matematické pozadí umělé inteligence a automatizace. Tedy umět si sestrojit fuzzy logický model nějakého procesu nebo si natrénovat svou vlastní neuronovou síť … to přeci umí každý … tedy minimálně každý ze studentů v tomto kroužku. A jak jde vše rychle, tak rovnou tento týden během předmětu Stavební konstrukce nám byla představena kolegy z Podzemní laboratoře Josef Fakulty stavební ČVUT v Praze možnost si sáhnout na řízení skutečného stavebního robota, a tak na vlastní kůži poznat rozdíl, jak pracuje člověk a jak pracuje robot. Právě umět „se stát robotem“ je velké umění, které je třeba si osvojit, když chcete konstruovat a programovat roboty, nebo je prostě jen používat. Při pochopení skutečných možností robota se pak z robota na stavbě stává opravdový parťák, který zastane doslova tu nejhorší a nejtěžší práci. A stejně tak porozumění nástrojům umělé inteligence zaručí, že se z „eiaj“ stává skutečný pomocník, a ne jedno nekonečné „ajaj“! :-)

DEKTALENT 2025

Dne 15. 1. 2026 proběhlo setkání vítězů oblastních kol soutěže Dektalent 2025 na půdě Stavební fakulty ČVUT. Žáci své projekty odprezentovali v cca 10minutových blocích, poté byli odbornou porotou tázáni na upřesnění jednotlivých detailů své práce. Naše škola měla dvě želízka v ohni – žáky nynější 4.C, zaměření BIM – Philipa Františka Endrise a Tomáše Voborníka. I když se kluci neumístili na žádném z pěti oceňovaných míst, rozhodně se nedá říct, že by se v této soutěži pořádané společností DEK ztratili. Navíc byl celodenní program doplněn možností navštívit experimentální laboratoře kateder betonových konstrukcí a vodních staveb, výstavu absolventských prací Fakulty architektury i Stavební fakulty (zaměření Stavitelství a Architektura) – což bylo nejen zajímavé, ale i poučné. Děkujeme oběma žákům za krásnou prezentaci naší školy a věříme, že zkušenosti z této soutěže zúročí nejen při svém letošním maturitním klání, ale i ve svém budoucím profesním životě.

Odborná exkurze třídy 3.E

Třída 3.E se zaměřením na BIM projektování a digitalizaci navštívila stavbu Onkologického centra ve Fakultní nemocnici v Motole, kterou realizuje společnost GEMO. Žáci měli možnost prohlédnout si stavební práce nejen na nově vznikajícím objektu, ale také modernizaci stávající budovy a seznámit se tak se specifiky nemocničních staveb. Zajímavá byla ukázka digitálního modelu budovy, který umožňuje efektivnější koordinaci vedení technických zařízení. V prostředí nemocnice jde navíc o složité systémy, jako je potrubní pošta nebo rozvody medicinálních plynů. Stavbou nás provedl náš absolvent, Ing. Peter Baulovič, kterému tímto velmi děkujeme.