Naše škola

Závlahové systémy v praxi

Dne 11. března 2025 se třída 2.A zaměření Vodohospodářské a ekologické stavby zúčastnila exkurze ve firmě Irimon, která se specializuje na závlahové systémy. Následně jsme se přesunuli na venkovní zahradu, kde nám byl představen funkční závlahový systém. Průvodce nám vysvětlil principy fungování jednotlivých prvků závlahy a ukázal, jak celý systém pracuje v praxi. Pokračovali jsme dovnitř budovy, kde jsme nahlédli do pracovních prostor firmy. V další místnosti, kde jsme strávili zbytek exkurze, na nás čekali dva odborníci. První z nich nám přiblížil teorii závlahových systémů a podrobněji vysvětlil, čím se firma Irimon zabývá. Druhý odborník si pro nás připravil praktickou část, během které jsme měli za úkol vypočítat závlahu pro konkrétní zahradu.

Exkurze byla zajímavá a přínosná, protože jsme získali nové poznatky o fungování závlahových systémů a jejich využití v praxi.

Soutěž projektování ve grafických programech

21. ročník soutěže modelování ve 3D grafických programech v Českých Budějovicích. Z celkového počtu 48 soutěžících ze stavebních škol napříč republikou se umístila Sarah Luxíková na 7. místě a Stanislav Stryzhak obsadil 17. místo. Oba žáci zaměření BIM projektování, maturanti z třídy 4.A. Oběma moc gratulujeme!

Workshop Velux

Třídy 3.A a 3.C navštívily sídlo firmy Velux v Brně. Byl pro ně připraven 4 hodinový workshop - představení výrobků Velux, prezentace o vnitřním prostředí budov, návštěva showroomu a montáž oken. Na závěr se žáci dozvěděli podrobnosti o studentské soutěži a naučili se s programem VELUX Daylight Visualizer. Děkujeme architektům Markovi Petríkovi a Kristýně Kopečkové za vyčerpávající program a příjemné dopoledne.

Exkurze na přestavbu budovy Akademie věd

Třída 1.D se dne 9. ledna 2025 zúčastnila exkurze na rekonstrukci domu Akademie věd, který se nachází v ulici Hybernská. Exkurze se konala v rámci výuky a studentům nabídla jedinečnou příležitost nahlédnout do průběhu stavebních prací. Rekonstrukci objektu provádí renomovaná stavební firma Subterra, která se specializuje na komplexní opravy a modernizace historických budov. Během exkurze si žáci prohlédli nejen samotný stavební proces, ale i využívané technologie a materiály, které jsou součástí obnovy tohoto historického objektu. Tento zážitek studentům poskytl cenné informace o stavebnictví a ochraně kulturního dědictví.

Přesedláváme z NetFlixu na NetFlux, mazec!

Za pár kaček člověk může díky NetFlixu zažít, co chce, nebo co by skutečně v životě chtěl. Hlavně ať jsou emoce na pochodu. Jedno takové psychodrama by vypadalo třeba takhle. (dále čtěte zde). !!!Pozor, spoiler!!!: Na studenty z Dušní se můžete spolehnout!

Číst dál: Přesedláváme z NetFlixu na NetFlux, mazec!

Soutěž modelů vodohospodářských staveb

V pátek 28.2.2025 došlo k vyhlášení vítězů soutěže Modelů vodohospodářských staveb, které se, jako každoročně účastnili žáci 3.ročníku oboru VES. Vyhlášení vítězů proběhlo za účasti pana doc. Ing. Ladislava Satrapy,CSc., vedoucího Katedry hydrotechniky FSv ČVUT, pana Ing. Milana Zukala, Ph.D., vedoucího Vodohospodářského experimentálního centra FSv ČVUT a vedení školy. Vybrat vítěze nebylo úplně jednoduché, ale nakonec získali:

Cenu ředitelky školy: Radim Pecánek

Cenu veřejnosti: Michal Holý

Cenu ČVUT: Daniela Plosová

Pracovníci ČVUT také vysoce ohodnotili práce Matěje Tkadlčíka a Jaroslava Karase.

Moc gratulujeme

Muzeum Karlova mostu s třídou 3.B

V rámci hodin dějin architektury jsme se třídou 3.B, zaměření dopravní stavby, navštívili Muzeum Karlova mostu. Využili jsme blízkou lokalitu muzea od naší školy a tuto významnou středověkou památku jsme poznali zblízka. Součástí prohlídky je plavba na historické lodi, proplouvali jsme přímo pod mostními oblouky tohoto kamenného gotického mostu. V muzeu jsou 2 modely Karlova mostu, detaily skladby silnice a expozice věnovaná podrobné výstavbě mostu, včetně ukázky středověkých nástrojů a stavební kladky. Děkujeme muzeu za odborný výklad.

Stavební fyzika v praxi

Mrazivé počasí jsme využili pro názornou výuku stavební fyziky. Několik žáků tak vyrazilo ven s termokamerou zkoumat tepelné mosty a tepelné vazby budovy naší školy a sousedních objektů.